新高中通識推行了一年。在這一年間，老師、學生分別怎樣教通識和學通識呢？
本節目緊隨兩間中學的教與學，窺探通識如何突破傳統的學習模式。
對老師而言，通識科透過議題探索，引領學生思考不同單元的價值觀。他們不再依靠教科書的內容，忙於預備最緊貼時局的議題；而學生則一改傳統的死背書模式，多了閱報看書的習慣，擴闊視野。
然而，通識科的考核對師生都是一大挑戰。
通識科老師團隊多由不同背景的教師組成，所以，對題目的理解重點也有出入。評分標準也得開會討論，以理出一個較一致的評分準則。而同學則疑惑自己的答題能否順利取分，仍在摸索不同題型的答題技巧。
新高中的中學文憑試將於2010進行，師生都關心這兩年間如何裝備才可打一場漂亮的仗。
編導：楊月芬
http://programme.rthk.org.hk/rthk/tv/programme.php?name=tv/hkcc&d=2010-09-19&p=858&e=116559&m=episode
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